Modul Ajar Bahasa Jerman Kelas 10 SMA/SMK Kurikulum Merdeka

"Bahasa Jerman SMA" merujuk pada mata pelajaran bahasa Jerman yang diajarkan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) di Indonesia. Mata pelajaran ini termasuk dalam kurikulum bahasa asing pilihan di beberapa sekolah. Dalam pelajaran bahasa Jerman SMA, siswa mempelajari dasar-dasar bahasa Jerman, seperti:

1. Kosakata dan Tata Bahasa: Siswa mempelajari kosakata dasar yang digunakan dalam percakapan sehari-hari dan juga tata bahasa (gramatik) bahasa Jerman, seperti konjugasi kata kerja, penggunaan artikel, dan struktur kalimat.

2. Mendengarkan, Berbicara, Membaca, dan Menulis: Pelajaran ini mencakup empat aspek utama keterampilan bahasa, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Siswa diajarkan bagaimana memahami percakapan sederhana, memperkenalkan diri, berbicara tentang kegiatan sehari-hari, dan menulis kalimat atau paragraf pendek.

3. Budaya Jerman: Selain bahasa, siswa juga diajarkan tentang budaya Jerman, seperti kebiasaan, tradisi, makanan, dan tempat-tempat terkenal di Jerman, agar mereka memahami konteks bahasa dan kebudayaan yang lebih luas.

4. Persiapan Ujian: Bagi siswa yang memilih bahasa Jerman untuk ujian akhir, sekolah mungkin memberikan materi yang relevan dengan format soal ujian bahasa Jerman.

Belajar bahasa Jerman di SMA membantu siswa yang ingin melanjutkan studi atau karier di negara-negara berbahasa Jerman atau di perusahaan yang memiliki relasi dengan Jerman.

Contoh RPP Bahasa Jerman Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Lengkap

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Bahasa Jerman
Kelas/Semester
Materi Pokok:
Alokasi Waktu: [Misalnya: 2 x 45 menit]
Tahun Pelajaran:


A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

  1. Memahami kosakata dan ungkapan sederhana untuk memperkenalkan diri dalam Bahasa Jerman.
  2. Menggunakan ungkapan perkenalan diri dengan pelafalan yang tepat.
  3. Membuat dialog sederhana tentang perkenalan diri.

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar (KD):

  • [Misalnya: Mengidentifikasi ungkapan dasar dalam Bahasa Jerman terkait perkenalan diri.]

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK):

  1. Mengidentifikasi kosakata dan ungkapan sederhana untuk memperkenalkan diri.
  2. Menggunakan ungkapan tersebut dalam dialog sederhana.

C. Materi Pembelajaran

Materi Fakta:

  • Kosakata: Name, Alter, Wohnort, Hobby (Nama, Umur, Tempat tinggal, Hobi).
  • Ungkapan:
    • Wie heißt du? Ich heiße ...
    • Wie alt bist du? Ich bin ... Jahre alt.
    • Wo wohnst du? Ich wohne in ...

Materi Konsep:

  • Struktur kalimat sederhana dalam Bahasa Jerman.
  • Etika berkenalan dalam budaya Jerman.

Materi Prosedural:

  • Melakukan dialog perkenalan secara berpasangan.

D. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

  • Pendekatan: Saintifik (Scientific Approach)
  • Metode: Diskusi, Praktik, Tanya Jawab

E. Media dan Sumber Belajar

  1. Media:
    • Video pembelajaran (misalnya: dialog perkenalan diri dalam Bahasa Jerman).
    • PowerPoint atau kartu kosakata.
  2. Sumber Belajar:
    • Buku Bahasa Jerman kelas [Isi sesuai].
    • Internet (situs edukasi, YouTube).

F. Langkah-Langkah Pembelajaran

1. Pendahuluan (15 menit):

  • Guru memberi salam dan memotivasi siswa.
  • Apersepsi: Menanyakan kepada siswa pengalaman memperkenalkan diri dalam bahasa lain.
  • Menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti (60 menit):

a. Mengamati:

  • Guru memutar video tentang dialog perkenalan diri.
    b. Menanya:
  • Siswa bertanya tentang kosakata atau ungkapan yang belum dipahami.
    c. Mengumpulkan Informasi:
  • Guru menjelaskan kosakata dan ungkapan baru.
    d. Mengasosiasi:
  • Siswa mencoba membuat dialog perkenalan sendiri.
    e. Mengomunikasikan:
  • Siswa mempraktikkan dialog secara berpasangan di depan kelas.

3. Penutup (15 menit):

  • Refleksi: Siswa menyampaikan apa yang telah dipelajari.
  • Guru memberikan umpan balik dan motivasi.
  • Tugas: Membuat tulisan pendek tentang perkenalan diri dalam Bahasa Jerman.

G. Penilaian

1. Teknik Penilaian:

  • Observasi, Tes Lisan, dan Tes Tertulis.

2. Instrumen Penilaian:

  • Lembar observasi untuk praktik dialog.
  • Soal tertulis untuk melengkapi kalimat sederhana.

downlod contoh rpp bahasa jerman kelas 10 smk kurikulum merdeka - klik disini

Terima kasih sudah mampir ke blog sederhana ini. Kalau ada masukan, ide, atau sekadar ingin menyapa, tulis saja di kolom komentar. Salam hangat dari saya!

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Modul Ajar Bahasa Jerman Kelas 10 SMA/SMK Kurikulum Merdeka"

Posting Komentar